Визитная карточка

2017 — Занесена на Доску Почёта Заельцовского района г. Новосибирска за высокие показатели в труде по итогам 2016 года.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

музыкального руководителя высшей квалификационной категории МКДОУ Д/С № 420 «Сибирячок» Богдановой Александры Борисовны

ФИО Богдановой Александры Борисовны

Дата рождения 03.02.1973 г.р.

Электронная почта bogdanova.adeksandra.73@mail.ru

Номер телефона 8 905 930 63 73

Должность Музыкальный руководитель в детском саду

Образование Новосибирское педагогическое училище № 2, НГПУ.

Специальность: «Музыкальное воспитание».

Квалификация: Учитель музыки в школе, музыкальный воспитатель,

Новосибирский государственный педагогический университет

Квалификация:

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности: «Дошкольная педагогика и психология».

Стаж педагогической работы 27 лет.

Стаж работы в данном учреждении 11 лет 3 мес.

Категория Высшая.

ДОКУМЕНТЫ

Документы об образовании.

НПУ № 2 Диплом СТ № 082191 регистрационный номер 266

НГПУ Диплом ДВС 0622055 рег. номер 833 от 9 июня 2000 года

Повышение квалификации:

Дата прохождения КПК	Название курсов	Место прохождения	Количество часов
2020	«Нравственно — патриотическое воспитание дошкольников на основе реализации полихудожественного подхода»	ГАОУ ДПО НСО НИПК и ПРО	72 час.

Дата прохождения КПК	Название курсов	Место прохождения	Количество часов	Полученный документ
2017	«Нравственно — патриотическое воспитание дошкольников на основе ФГОС ДО»	ГАОУ ДПО НСО НИПК и ПРО	108 час	Удостоверение
2014	«Инновационные подходы к музыкальному воспитанию дошкольников»	ГАОУ ДПО НСО «НИПК и ПРО»	72 час.
2012	«Дошкольная педагогика и психология»	ГАОУ ДПО НСО «НИПК и ПРО»	72 час	30.03.2012 № 29-АК Издал: Минобрнауки Новосибирской области
2008	Новосибирский государственный педагогический университет «Менеджмент в образовании»,	ГАОУ ДПО НСО «НИПК и ПРО»	288 часов
2006	«Полихудожественный подход к воспитанию ребёнка дошкольного возраста»	НИПК и ПРО	108 час

Аттестация

Дата прохождения	Присвоенная категория	№ приказа	Срок действия	Тема
февраль 2017	Высшая	Приказ № 3-АК от 11.05.2017 Издал: Минобрнауки Новосибирской области	февраль 2022 год	«Технология создания полихудожественных проектов»

МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА

Работа по самообразованию:

Участие в методической работе ДОО:

Учебный год	Дата	Тема мероприятия	форма участия
2020 2020	24.12.2020 12.11.2020	Мастер-класс: «Изготовление снежков». Консультация «Музыкальные формы и методы общения с детьми в период адаптации»	Выступающий Выступающий

Учебный год	Дата	Тема мероприятия	форма участия
2020	09.11.2020	Конкурс театральных уголков в МКДОУ Д/С № 420	Консультация с воспитателями всех (13) групп: «Виды театров и театральных уголков».

Учебный год	Дата	Тема мероприятия	Форма участия
2020	14.01.2020	Праздничная народная культура в воспитательном аспекте	Распространение и обобщение передового педагогического опыта посредством проведения практико-ориентированного лектория для родителей.
2019	19.04.2019	Всероссийский форум «Родная культура — духовный и нравственный путь, связывающий поколения» II Сибирский образовательный форум «Образование — взгляд в будущее».	Выступление Выступающий
2017	29.08.2017	Организационно-педагогические условия работы и педицинское сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью: опыт ииперспективы,» «Музыкально-речевая композиция: «Уж как я свою коровушку люблю»	участник конференции выступающий
2017	апрель 2017	За содействие в организации ознакомительной практики для студентов музыкального отделения НПК № 2	Мастер-классы, консультации, проведение народных праздников, утренников, городских семминаров, проверка дипломных работ.
2016	2016-2017	Воспитатель года	Победитель

Учебный год	Тема работы	Результаты
2017 год	1. Воспитание духовного, нравственного человека средствами искусства. 2. Знакомство с классической музыкой.	Развивается творческая активность детей, происходит рост интереса к музыке, а также литературе, искусству слова, творческого воображения.

Участие в методической работе на муниципальном, региональном, федеральном уровнях:

Дата	Тема мероприятия	Форма участия
27.11.2020	VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. » Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи с ОВЗ»	заочная (публикация статьи)

Дата	Тема мероприятия	Форма участия
2019	«Эстетическое воспитание в дошкольном образовании НСО: опыт, проблемы, перспективы.»	участник
2018	Документ-камера- источник вдохновения воспитателя в соответствии с программой модернизации образования в дошкольных образовательных организациях. «Родная культура — нравственный путь, связываюший поколения».	участник участник
2016	Патриотическое воспитание учащихся	Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием.
2016	«Духовно-нравственное воспитание музыкой» «Эстетическое воспитание в дошкольном образовании НСО: опыт, проблемы, перспективы.» «Эстетическое воспитание в дошкольном образовании НСО: опыт, проблемы, перспективы.»	Выступление с докладом средствами интерактивной доски. Доклад участие
2015	«Россия-это мы!»	участие в окружном гражданском конкурсе гражданско-патриотических воспитательных проектов и мероприятий » Россия — это мы!»

2020 ноябрь

VII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи детям с ОВЗ»

Выступающий

Участие в профессиональных конкурсах (Профессиональных конкурсах ДОО, в муниципальных профессиональных конкурсах, в региональных, всероссийских профессиональных конкурсах)

январь 2021

октябрь 2020

Международный конкурс профмастерства «ЛУЧШИЙ СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА».

Окружной конкурс методических разработок педагогов ДОУ «Успех№

ПОБЕДИТЕЛЬ Лауреат 1 степени

Лауреат 1 степени

Дата	Название конкурса	Результат
29 октября 2020 года	II Международный фестиваль профессионального мастерства «Педагогический марафон знаний»	Диплом Победителя
09.05.2020	Дистанционный конкурс воспитанников творческих работ ДОО «Весна Победы — Весна жизни»	Диплом лауреата 1 степени Диплом лауреата 1 степени 56 воспитанников ДОО.
2020	Признание	Лауреат
2019	Всероссийский конкурс в номинции авторская методическая работа к Новому Году.	1 место
2018	«Пою тебя, Новосибирск»	Лауреат
2018	«Веселинка — 2018»	Лауреат
2017	«Воспитатель года»	Победитель.1 место

Участие в инновационной деятельности:

Дата	Тема экспериментальной работы	Результат
09.05.2020	Дистанционный конкурс воспитанников творческих работ ДОО «Весна Победы — Весна жизни»	Диплом лауреата 1 степени Диплом лауреата 1 степени 56 воспитанников ДОО.
2014	Инновации в образовании: «Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа средствами полихудожественного подхода».	Диплом поощрительный.
2016	Использование информационно — информационных технологий в работе музыкальных руководителей	Свидетельство

Наличие публикаций по проблеме обучения, воспитания, развития детей:

Дата	Тема мероприятия	Форма участия
27.11.2020	VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. » Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи с ОВЗ»	заочная (публикация статьи)

октябрь -ноябрь 2020 года

На сайте ГЦРО 2 статьи

1. «Духовное воспитание семьи в условиях ДОУ».
2.Педагогическая технология: «Технология создания полихудожественных проектов».

Дата	Тема публикации	Место издания
26.03.2019	Обобщение педагогического опыта	СМИ (первое место)
2017	Планирование и проведение праздника, ко Дню Победы.	Свидетельство о регистрации на сайте infourok.ru
21.07.2016 03.08.2016 29.07.2016	Всероссийский конкурс с международным участием Использование информационно — коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя». Номинаация: Сайт (Блок, страница в блок сетях)	СМИ (Победитель) СМИ (Свидетельство) СМИ (Диплом победителя II cтепени)
2015	Сайт музыкального руководителя	СМИ (Свидетельство о публикации № 1490165 от 26.03.2019 выдан Всероссийским педагогическим изданием «Педагогические конкурсы» )

4. РАЗДЕЛ «ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГА»

1. Работа с детьми:

конспекты лучших занятий, сценарии развлечений, праздников, проекты;
перспективные планы;
различные картотеки;
тематические копилки;
мультимедийные презентации;
фото детских работ для выставок.

2. Работа с родителями:

конспекты совместных мероприятий с родителями и детьми;
материалы консультаций;
анкеты (образцы);
материалы родительских собраний;
материалы для родительского уголка (памятки, рекомендации, обращения);
наглядные материалы (ширмы, газеты, выставки);
совместные работы детей и родителей (фотоматериалы).

5. РАЗДЕЛ «ДОСТИЖЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ»

1. Анализ заболеваемости детей группы.

2. Результаты диагностического обследования воспитанников (по направлениям).

3. Участие детей в конкурсах, выставках, соревнованиях, фестивалях:

Год	Мероприятие	Название работы	Участники	Результат (участник, диплом, грамота)
2020	Дистанционный конкурс воспитанников творческих работ ДОО «Весна Победы — Весна жизни»	Песни Победы МКДОУ Д/С 420	Воспитанники: 56 человек	Диплом лауреата 1 степени: 56 человек

Год	Мероприятие	Название работы	Участники	Результат (участник, диплом, грамота)
май 2020	Всероссийский конкурс творческих работ ДОО «Весна Победы — Весна жизни», посвященный Дню Победы.	Песни Победы МКДОУ Д/С № 420	воспитанники: 56 человек	Дипломы лауреатов 1 степени
2020	Окружной фестиваль детского творчества «Веселинка»	«75 -летию Победы, посвящается…»	группа 7,8	Диплом лауреата
2020	Городской конкурс «Навстречу Победе» в номинации: «Песни опаленные войной»	«75 -летию Победы, посвящается…»	группа 7,8	диплом лауреата
2019	Сибирский педагогический форум «Образование XXI века»	«Родная культура- духовный и нравственный путь, связывающий поколения»	группа 11	Грамота
2018	окружной этап городского конкурса «Мой Новосибирск — моя Родина» в номинации «Пою тебя, Новосибирск».	Вокальная композиция	группа 2	Диплом лауреата
2018	III окружной фестиваль детского творчества: «Веселинка 2018»	Танцевальная композиция: «Русь православная»	2,8 группа	Диплом лауреата
2018	III окружной фестиваль детского творчества: «Веселинка 2018»	Вокал: «Город 54»	2 группа	Диплом лауреата
2018	III окружной фестиваль детского творчества: «Веселинка 2018»	Танцевальная композиция: «Россия жива».	5 группа	Диплом лауреата
2017	творческая мастерская рузыкальных руководителей «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры»	Развлечение «Агафья-коровница»	группа 7	Благодарность
2017	Окружное МО логопедов ЦО	«Уж, как я ль свою коровушку люблю».	группа 7	Грамота
2017	Проведение творческой мастерской для студентов музыкального отделения НПК № 2	Мастер класс по технологии создания полихудожественных проектов, выступление детей.	группа 11	Благодарственное письмо
2015	Окружной конкурс гражданско-патриотических воспитательных проектов и мероприятий «Россия — это Мы».	Проект «Георгий Победоносец»	группа 5	Сертификат

6. РАЗДЕЛ «РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА»

1. Помещение:

Паспорт музыкального зала

1.Краткое описание зала.

Музыкальный зал располагается на первом этаже Площадь зала – …..кв.м. Цвет стен, пола, мебели, тюль на окнах подобраны по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Мебель установлена в контексте общей композицией. Освещение соответствует нормам СанПин.

2.Пояснительная записка.

Основная цель деятельности музыкального руководителя, исходя из должностных обязанностей:

— осуществление развития музыкальных способностей, эмоциональной сферы и творческой деятельности воспитанников;

— выполнение общеобразовательной программы образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» раздел «Музыка» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;

— тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в музыкальном зале.

— изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области «Музыкально-художественная деятельность» и «Музыкальное искусство»;

— создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие музыкальности детей и способности эмоционально воспринимать музыку.

— определение направления педагогической деятельности и содержание музыкальных занятий, с учётом индивидуальных, возрастных и психофизических особенностей детей; их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды;

— использование современных музыкальных технологий методик, эффективно применяя их в профессиональной деятельности;

— доведение информации до воспитателя, педагога-психолога и родителя о продвижении ребёнка в освоении образовательной области «Художественно – эстетическое развитие», раздел «Музыка» через различные формы.

— участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками (родителями и педагогами ДОУ), в рамках образовательной программы (развлечения, утренники, музыкальные вечера и др.);

— участие в оснащении предметно – развивающей среды в музыкальном зале;

-содействие всестороннему развитию воспитанников через музыкальные занятия, кружки и индивидуальную работу.

— содействие формированию общей культуры личности, социализации.

3.Форма учета деятельности музыкального руководителя

1. Годовой тематический план работы

2. Рабочая программа «Художественно – эстетическое развитие. Раздел «Музыка»

3. Календарные и перспективные планы НОД

4. График работы (Циклограмма)

1.Оснащение музыкального зала.

Организация пространства: Музыкальный зал в детском саду – это, как правило, самое большое, светлое и наилучшим образом оборудованное помещение, это визитная карточка детского сада. Здесь проходят не только занятия с детьми, но и различные праздники, развлечения и другие мероприятия для детей, сотрудников и родителей. Поэтому здесь крайне актуальны требования СанПиН и соблюдение правил пожарной безопасности. Пространство музыкального зала условно делится на две зоны: спокойную и активную.

Активная зона: Таковой можно считать достаточно большое и свободное пространство для музыкального движения. В активной зоне не должно быть мебели, стеллажей и декораций. Фортепиано должно быть расположено так, чтобы музыкальный руководитель мог видеть всех детей. Как правило, атрибуты и раздаточный материал, необходимый для упражнений, танцев и игр в этой зоне не находится постоянно, а заносится, по мере необходимости.

Спокойная зона (она же может быть и рабочей зоной): Эта зона является самой важной и значимой для музыкального воспитания. Здесь осуществляются такие важные виды деятельности, как восприятие и пение. Поэтому организация РППС в спокойной зоне особенно тщательная. Оборудование в спокойной зоне состоит из: музыкального инструмента (фортепиано), стульчики, удобные маленькие столики для различного дидактического материала. Здесь же находятся стеллажи с детскими инструментами, игрушками, раздаточный материал и который педагог раскладывает удобно для детей разного возраста, в зависимости от вида занятия Т к это и рабочая зона, то здесь же находится музыкальный центр, а также мультимедийное оборудование (интерактивная доска, проектор, компьютер и МФУ).

фото интерьера и различных зон.